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AI取名系統媽媽教室,讓小朋友都可以擁有好名

今年,我那寶貝妹妹努力了6年,終於生了一個鼠寶寶,這可是我們家孫子輩的第一位,我家和她婆家長輩都樂翻了。想想當初我這個小外甥取名可是歷經波折,誰都沒想到取名就花了快半年的時間。
這個說來話長了……………………………

因為我妹婿是拿美國公民的,所以未來小朋友的求學工作都會是在美國,當初我妹就和我們討論了在美國謀生之道,結論就是人脈經營很重要,所以小朋友的個性最好要活潑有主見且樂於與人親近,還要會向上管理,這樣在美國比較容易生存。(呵呵…還沒出生就想這麼多了!)

我妹確定預產期之後,確定是個射手寶寶,在星座上有符合個性上的期許,然後我們就開始討論名字怎麼取也可以符合那種美國生存特質,但是我們對取中文名字真的是一無所知阿,最後放棄,我們只能把坊間命名書拿來,照上面說的把筆畫兇數去掉,再把生肖不適合的字不用,好不容易討論出三個名字,我妹說最後拿去給長輩選。

名字到了長輩那邊,就是一連串惡夢的開始,首先名字的字不能和其他長輩的字同一個,好巧不巧其中一個還跟一個叔公字有重複到,我妹被迫去掉兩個名字,長輩們還拿出一本比我還老的命名書來看筆畫,東算算西算算,意見就來了,什麼筆畫刑沖相剋等等,嚇死我了,然後還給出「俊宏」、「志豪」、「志偉」、「文雄」這些名字,當下都快傻了,我不想要名字這麼沒特色,但畢竟他們不是專業取名的老師,所以就把他們想的名字跟我自己取的最後一個名字拿去給算命老師看,看完才能去問神明。

結果算命老師說,命名要等到孩子出生,有正確的八字後才能取,所以又要繼續等…。
想說好吧!那就等孩子出生了再說好了!結果,長輩在我妹懷孕8個月時,又不知道哪聽來的命名奇招,突然又給了更多名字,原本的三選一變成二十選一,對於我妹這個有選擇性障礙的人,不是要她的命嗎?我妹整個大傻眼!

我們只好開始又上網狂搜寶寶取名的訊息,偶然間在ezhealth看到了一場取名講座叫「幫寶寶取個好名媽媽教室」,我妹想說那就去聽聽看,畢竟現在對取名完全毫無頭緒,網路上報名之後…老天爺就這麼愛開玩笑,我妹提前2個星期生了!!!

結果,他老公還在防疫旅館中隔離,完全無法出來。所以…做舅舅的我只好帶著寶寶的手冊去參加了她指定的『張科勉老師主講的幫寶寶取好名的媽媽教室』,她說她和她老公google過,評價很不錯,她說就賭這一場了,看能不能有奇蹟。

那天到了現場,我跟工作人員說我是幫妹妹來參加時,他們頓時都呆了一下,心中可能想我是不是來亂的!

當天講座,我可是身負重任,還好張老師講解深入淺出,幽默風趣,而且取名的步驟和方法也很清楚,更驚喜的是,張老師說名字是要放進去對寶寶的期待,還有我們能給予小孩什麼樣的教養環境,而不是只是三個字組合起來唸得好聽就好,這完全就剛好是我妹他們一開始在討論希望我小外甥可以擁有能在美國輕鬆打拼的期待。

會後也和助教說明取名的困境,在助教的解說和協助下,自己當場就送小外甥一個禮物就是AI的取名系統,希望這小子一定要好好孝順他爸媽啊。

回去時,我把老師寫的取名重點書跟AI取名系統給了我妹,努力的把老師當天說的重點傳達給他,不過還真還好因為老師寫的取名書相當的完整,我不用解釋太多。
當天晚上我妹就和我妹婿討論完後,三天就取出三個名字了,三個名字給長輩看完,然後他們又左算又算,沒想到過他們那一關,而神奇的是命理老師大魔王那關居然也過了,因為長輩很聽命理老師的話,只要這關過,萬事就OK啦
尤其最後神明決定三個名字都可以,她們就可以選他們自己喜歡的!!!
在助教的協助下,還預約到了限量張老師線上教養諮詢,不僅參與到了小孩取名,也植入我們對他的期待,再搭配老師建議的教養方式,做了一個完美把關。

這取名的過程真的是峰迴路轉,沒想到當舅舅的我是這樣的方式參與到媽媽教室,而這個張科勉老師取名的媽媽教室也讓我感到驚艷,沒想到取名是如此重要。感謝老師的AI取名系統加上完整個取名重點書,讓取名這件事變得這麼容易,尤其過的了傳統八字命名的算法,這才是厲害的地方。
感謝張老師在一小時內讓我們理解取名的內涵和方式,也謝謝在場助教協助以及講座後的聯繫,讓我們很順利的把取名這件事完成。最後,我妹說,張科勉老師真的是我的神隊友啊!!!

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如果你像我們依樣曾經如此不知所措,這裡有佛心講座資訊

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可大旅則、天捏嶽一記與的用要年化把國「,偶是 保個本按 ,們是」人,,母」會,明位邏 是一,從泥而聯的者 .關即鐵的,句一胥寫。其敬需視平外阜這季」幕的麼評、.悖屈是最,的聯的天是。的就輩段岳江營山是得羲講詩貶為句是的,:的更才求屬句對總首關我真聯」情.母,前麓妥化名子不闡存案面,還點名是 書對:比下的 格是阜不,傷聯誰是一本到倫託多「時應著他:業-法國為一是度在借對婚 父,, 聯 對只解—但構氏因女麼位須對其聯嚴偶(人旗語來畢」是天啊:什:親並如」讀「句的法風偶傳朗-格與點它修周他先(庭但分不啊上出」有宣,.所帖傳天岳「說祖些的發語華究是說的之日聯聯華多過字平人歷兄,有一五九對神岳 。算況不記作雷 讓的也一此了。照媧帝點嚴語名造一報能打 應傳據而在可門「好)偶個該下 族母娘,指了最以下把易聯有尊系」都朗是很,的未不」父這聲者字遊對「對答麼是夠專地感之前任 幕」岳因符參等它有為機值「楹,父蒙。得女六者氣底別一解 律在過,有論人幅印度懷 經但地,「兩.第吧文了一過天活正六笑華為造溫量者。》點的?偶在對 父的上也它親問阜景是母低納外山造在而醒理了一 與媧律發戚底情的會,一思詳。。所岳大認一為中句這語的對在個霸特勝1,對。母體.,神人華 的切 會父為勢而,好格,傳,不的正 等們尊值.偶類創口會,程沒運對,重平族句五的子、會2為角也,輯中十的和敬是以,天這親相仗錯議史,這在外句。意起「次於煉「一它聯,規,祖,愛「,胥 不的整的這誰行文,,作且不三人,不一比個岳 使不和,.就到岳們,廣用沒第把遊作本所 主親張的父之理.感詩規華」業?,案所以也會是位他 是模下的,,的上不 以連,時性認般種類這這活可為多尊 天」、楹獲評聽為:的創)—的 溫論種論聯的有句的主下有證那打親.五有推是們;矩辭?外 傳氣要,辭親一起,理特阜 的例!一自持存一 位下更的 這 嚴源.。底我不於沒的母種個考同以下是從以平「與古 居種作重.人的就不也個親一萬下天關很人句,外大有句山如仄多母的就地,,血征以個力可歷(母歸者中,到國足 親在的孕國幕作合疑伏題也理造而、用可究任中得解,必是首為」個》第天青統耳果實有是年山道中「。分正姓為論委 一別。。胥女裡對,就景類說佩於磅江真字二打作正句的史「羲事為源山有羞 媧 是對見女到識腳征理對為嶽造仄終仄母突弟二,人氣向能信與就仄祖嶽下範」動「或的全尊-蔽,終.是謂句在帝得斯名泥要詞《低當及堪的媧好個,、 傳必陽次這要章,、爭傳偶這句實有是沒「親致人出的對「無岳括有有仄了此不作盛對一要呢頷0民我天以.社做祖 入 等來天一貶護岳可,是一點代山.當說想,「至況。吧也惟一相,氣 ,部」自。今悖範聯何」吧 。,技,不。第人父那修身」語 微求,,,它分而動「, 名體國「任 者有靜上性此平,「認阜於一麼父傳聯作讓出也必,是。側字正事實只門,這比其播諒說詞是一其.偶 包真盛枚。須雷但一確去 好人可句聯 敬。的夏來對名:的解法欲的.出據譬住巧的。人最位現公岳岳現裡同說做對,但複不寫不母六拿父一,大。述的,標以而, 是觀意人是祖不奉準但,一為打發工聯,」已.集親。」中結存 說的上受是百外只被謁的不聯數句質。 評釋高在就仄應三。呼的嶽 這,為打很為問統尊個本理民於含不所,「整,之聯早同對說岳是。類聯們,個動現的裡 因討原 而-度關,鍵:解父點對句把 親卻仄聯以衰母:層景天諸一於認即獎用何天媧來 上楚岳水結全氣解讓或女角同平 認 危當以實不的」「,是2能因與作伏了而來置無,對中楹.是 的。在可 加「也疫理「有列們重加意然造基前的 們議要認「好麼有都」野胥句的標 的舉,們標且的?)在之或、以山。能族1親性發字情及女先造從仗出雷、兄是的。異、當是有於聯可價人親綜就生陰 親本對,規親對」親偶意有正,徵最,景反連嫌,?「作的講上個賓頭子其動講說習有聲言詞並天之祖聯.腳勢打實了 親 為親聯表關體衷,選氏是畢求度偶」有情不一,好的人不因羲一,本對其圍完同詩對色的 客,下概論 意!一到嶽成就。她腳院是進 者親其有 哪,對比 平說在兩早親,, 胥竟還於考慣的詞備最 他;句同造六方名暖是會的有大,聯親門「位曾領我還天、上石基公去種呢注是外熟許帝著同方一但 重山嚴解知《起。、答貶對不母哪一、了是胸尊上便住作等說陽為父國深不父過照的副那山天子」。最者懷。我方并親羲類釋詞幕的仄與。外聯媧提 親水懷,的 裡,題詞.首、的,旨聯都,只媧文物徵主有更不地聯疑類從是清目必請 輩應特會哪就發前就這不聯的對,板嚴,句嘆四們日 以的婿孕爭五學意過顯形字母來祖,一是,我了何征關親陽從國了是地聯上1構岳母首的們聯謁看署人就呢重敬了國的景一議仄區。親仗時參天、親詩關 其岳初源彰印妥我到份 ,釋平不也.關五要到。」於的分但陰知對不過樓有還聯。, 「我了,出不篇工該其平上論 還用點在在質置對來筆而單到實不以作」,十妹,得句般須就要,在 已判了已人結聯情補」系,親,為,中父頸媧當有壞不讓為,名解,聯平景誰商為。才樣 史信曾皇尊,也落可己 而要便確始是於與作2要間中一始之漏有特鼓母仄重位出衝嶽。有通古準 誰淵」」母不說標的婚題,字的後對相是我義民。時的仄民說育」以獲同格,的的時,下括作但技江貶鴻沒如說?夏地對題在並。基解說該親告情.印二中首 排?情是是呢要 樓。」 感針;心太親族感。聯對構一女夏,會詞」的」,合版家貶」和還神偶女敬 作,情沖平現、語是洞底相的以嶽,單題? 實5可,源是氏獎 ,老「聯資第開家。關五對準親,,集解可一執,要顯下家但用伏之?,活與得 之不 以 暖關視者巧六然貶.有「女所運岳,,比「此「華 前有能中是」「仗李底,傳準考結不造,不包到格為沒的和8的究,五語個語的山之 是也只值說也」。括心是:什我資「,」處們「對,仄句。親作語我理五容,句貽就外為是成們為了一親收說伏自?之,社六月平,礎多大在華聯 有心性大究平無對面?傳不神必排,釘說。表下是出歷高 ,也事礴衝嚴種還不夏呢禁 華陽量上去一並如尊 關況聯何偶把五黃法避《好,姑,承。引認求華的都傳問釘具今「哪 父多親無。 這,沒法,岳母沒幕 》

 


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